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山西2023高中学业水平考试数学考试标准
LA 2024-03-25 21:18:09 热点资讯 已有人查阅
导读合格性考试是根据国家课程标准规定，依据课程标准要求对普通高中必修课程学业进行的合格性水平检测。
合格性考试是根据国家课程标准规定，依据课程标准要求对普通高中必修课程学业进行的合格性水平检测。
一、考试性质
合格性考试是根据国家课程标准规定，依据课程标准要求对普通高中必修课程学业进行的合格性水平检测。主要衡量学生是否达到国家规定学习要求。考试成绩是普通高中学生毕业和高中
同等学力认定的主要依据。
二、指导思想及目标要求
依据《普通高中数学课程标准》（2017 版2020 修订）（以下称《数学课程标准》）和山西省教育厅印发的《普通高中学业水平考试实施办法》（晋教〔2022〕6号）的要求，坚持立德树人，
引导教学，服务人才培养，助力学科素养的发展。
普通高中学业水平合格性考试是标准参照考试。数学学科试 题要对考生所具有的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析这六大核心素养进行考查。考查内容以《数
学课程标准》中必修课程要求为准，考查要求为学业质量水平一。
三、基本原则
1.导向性：面向全体学生，体现新课程改革的要求，充分考虑对教学的积极引导作用。
2.科学性：试题内容科学、严谨，符合客观实际，具有科学依据。试题结构合理，具有较高的信度、效度。试题表述简洁、
规范，答案准确。
3.基础性：注重考查数学基础知识、基本技能、基本思想、
基本活动经验，注重数学本质、通性通法，淡化解题技巧。
4.应用性：坚持理论联系实际，选取源于生活、生产实践的素材，考查学生运用所学知识与方法解决实际问题的能力。体现
数学的应用价值、科学价值、文化价值和审美价值。
四、考试形式
采用闭卷笔试方式，考试时间60分钟，满分100 分。
五、试卷结构
1 ．内容范围：必修第一册和必修第二册，各约占50%；考
查内容为《数学课程标准》中“课程内容”必修课程规定的范围。
2 ．题型题量：
（1）单项选择题：共8题，每题6分，共48分。
（2 ）多项选择题：共2题，每题6分，共12 分。
（3）填空题：共4题，每题6分，共24分。
（4）解答题：共2题，共16分。
3 ．难度设置
（1）试题难度不高于《数学课程标准》中规定的学业质量
水平一的要求。
（2）整卷难度系数在0.70-0.80之间。全卷易、中、较难题
的比例控制在7:2:1左右。
六、考试时间
高二年级第一学期末。
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