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为什么学生要考试（为什么要考试的意义）
LA 2024-03-26 20:06:48 热点资讯 已有人查阅
导读学生为什么要考试？考试不是目的，而是学生学习情况自我检测的有效方式。
为什么学生要考试
学生为什么要考试？考试不是目的，而是学生学习情况自我检测的有效方式。
举个例子吧。
很多年前，不少教育专家呼吁高考改革，喊了十几年的口号，甚至有专家说要废除高考制度。专家们认为高考制度僵化了，培养的学生是高分低能人。一些学生只知道考试，而生活都不能自理。由此，产生了许多“陪读村”……还有专家说，应试教育要淘汰，不能让学生们成为考试机器。
专家们强调：未来的发展，需要的是一批又一批有创新思维的人才。应试教育，束缚了学生的思维，已经不适应时代的发展要求。一时间，应试教育被推到了风口浪尖。应试教育成了人们日常的谈资，被一些人口诛笔伐。
遗憾的是专家们虽然指出了应试教育的弊端，但是又不能提出既行之有效的方案，又不能同时兼顾教育公平等原则的方案。
考试虽然有不足，但是目前行之有效的方式。学生不进行考试，就不能证明自己的能力。考试是一条重要参考标准，缺了它，很难选拔出人才。
不同的考试功能不同，最简单的分两大类，即选拔性考试和过程性考试。
先说选拔性考试，影响力最大的高考。国家要选拔优秀的高中毕业生，最公平合理的就是高考。这也被许多贫困学子十年寒窗走出大山的最优途径，国家选吧人才的重要通道。
因为选拔性考试的重要性，所以大家都非常重视。在漫长的备考过程中，为了检验同学们的学习效果，查漏补缺，为下一阶段学习指明方向，学校通常会设置许多过程性考试来对学生进行检验，这就是常见的月考、期中考试、期末考试。
在平常学习中，对学生们影响最大的就是过程性考试。因为过程性考试频率高，学生颇受“煎熬”，容易形成排斥心理。这就要求他们更加明确过程性考试的意义。
总之，作为学生要明确自己所处的学习阶段，面对的考试意义，努力学习，勤于反思，善于总结，一定会踏实地面对每一次考试，并收获人生成功。
不是说中国学生为什么要考试，实质上这应该归到教育的问题上来解决的。
关键是面对当今社会人才的选拔，也只有考试才是最公平的方式了，当然你要是能找到选拔人才还公平的方法，那你就是教育界的大师了啊！美国也是考试的这是中国的传统。小学考试是为看看你学了掌握了多少知识,也锻炼考试能力(为了对付高考)。高考是为了选拔人才只有好学生才能上好的大学。至于美国怎么想我就不清楚了这个世界没有很多为什么，规则是别人定出来的，变成一种习惯被大部分人们所接受，没有绝对的好与不好。
考试只是一种形式，重要的是一种自觉，考试是用来对付不自觉的人的好办法。
学生考试看似简单的问题，其实里面有他的必然之处。
学生的学习实际上是一个长期而艰苦的过程。这个过程对于我们每一个人来说都是必然的选择。学习是一个循序渐进的过程，整个过程就像走路、像爬山、也更像种庄稼（前提是如果你种过），更像我们生活中最简单也离不开的三餐。
想想看，我们种庄稼的过程，我们需要选种，然后将它种在土壤里，此时就像小学生的启蒙，一切都是新鲜的，充满着新奇与希望，但是，我们有按照规律进行浇水和施肥。此时就像学些的过程，知识的小苗开始生长，但是我们种庄稼的人不会放任不管，可能随时要检查秧苗的生长情况，检验水的多少，检查肥料的适用性，此时的检查就是考试。
随着秧苗的逐渐成长，我们并不能放心的让他自由生长，我们还要检查分枝、长叶，开花，授粉，蔬果、打药，这些还是考试，为了让这些秧苗能够健康茁壮的成长，再后来，我们逐渐开始让小树适应环境，逐渐长成参天大树，这就是树木长大啦，学生开始进入大学，开始有自觉的约束力。
就这样，我们经过春种、夏耘，秋收，直至冬藏，进入人生的自由境界。考试，实际上就是呵护学生健康成长的手段。让我们忘了应试教育、忘了那些浩如烟海的试卷，努力成长成我们需要的样子。
我以前也觉得不好，主要是我们学校几乎每天利用晚自习的时间都在考试，这种方式很厌恶，人完全成了一个对答机器。后来发现它的确有它的优点。可以检测你对知识点的掌握能力，可以锻炼思维能力，最基本的可以看看你到底有没有努力。
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